Régler et mettre en service des sectionneurs demande des compétences théoriques et pratiques indispensables. La formation a pour but d'appréender le réglage en alternant des phases de travaux pratiques et des phases d'analyses réflexives afin d'aider les techniciens à monter en compétence.
• Stagaires :
◦ Avoir des connaissances de base en mécanique et en électricité
◦ Disposer d'un titre d'habilitation à minima H1V B1V pour les travaux d'ordre électrique
◦ Disposer d'un titre d'habilitation pour les travaux en hauteur et/ou pour l'utilisation de moyens d'élévation
◦ Maitriser l'environnement du poste HTB
◦ Respecter les règles de sécurité liées aux travaux d'ordre électrique dans un poste HTB suivant la NF C18-510
• Donneur d'ordres :
◦ Préparation du chantier en amont de l'action de formation (participation à l'ICP, préparation de travail et rédaction des documents (MO et/ou IST)
◦ Mise à disposition de l'outillage (y compris un micro-ohmmètre), d'une source autonome et des moyens d'élévation
◦ Montage et cablage (si PNT) des appareils en amont de la formation
◦ Pendant la formation, un CdT de l’entreprise bénéficiaire doit être désigné. Il est responsable du suivi réglementaire du chantier (demande d’autorisation de travail, A1EC, accueil du personnel, mise en place du balisage, etc.)
• Appréhender le fonctionnement d'un sectionneur
◦ Comprendre le fonctionnement mécanique
◦ Comprendre le fonctionnement électrique
◦ Appréhender les différentes phases du réglage
• Réaliser les essais de mise en service
Attestation de suivi de formation
Certificat de réalisation
• Le document « Livret de suivi » fourni à chacun des apprenants servira de base à l’évaluation de l’acquisition des compétences.
• A l’aide du document « Livret de suivi », les phases réflexives seront complétées par une évaluation des gestes métiers réalisés précédemment.
• Les critères d’évaluation prendront en compte la qualité du travail et la capacité de l’apprenant à réaliser les gestes métiers dans un objectif de totale autonomie.
• L’apprenant sera invité à conserver ce référentiel qui lui servira de base pour les prochaines séquences de formation.
• Les évaluations seront notifiées dans le « Livret de suivi » de la personne concernée et seront communiquées au donneur d’ordre ou au supérieur hiérarchique de l’apprenant.
• Connaissance théorique au pied de l’appareil
◦ Compréhension de la notice constructeur
• Commande électrique
◦ Compréhension du schéma
◦ Analyse du câblage BT réalisé en amont (pour les sectionneurs à pôles non tringlés)
◦ Recherche de pannes liées au câblage le cas échéant
• Contrôle du bon assemblage de l'appareil
• Cinématique de l’appareil
• Réglage des pôles
• Pose et réglage de la tringlerie de manœuvre
• Mesure de la résistance de contact
• Essais mécaniques et essais électriques
• Réception et établissement du PV
Un « Mémento – Formation sectionneurs » sera fourni à chacun des apprenants. Une première phase de formation "théorie" de 2 heures sera réalisée à l’aide du mémento au pied du matériel.
Les travaux pratiques seront réalisés par les apprenants sur le matériel installé. Chaque apprenant disposera de son propre outillage.
• Entretien téléphonique ou échange d'information par e-mail avec le donneur d’ordre (responsable formation, DRH) afin de s’assurer que la formation est adaptée au profil du stagiaire
• Accessibilité : nous consulter
• Dates des sessions : nous consulter
• Tarif : nous consulter
• Après chaque phase de travail faisant l’objet d’un apprentissage, à l’aide du document « Livret de suivi », le formateur réalisera avec chaque apprenant, lors d’un entretien individuel, une phase réflexive.
• Cet échange permettra de faire le point sur les gestes métiers acquis ou en cours d’acquisition, et d’évoquer les pistes de progrès pour l’apprenant.
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